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书魂的博客

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霜寒无情吹落红, 岁匆匆,月匆匆。 韶华飞逝, 意气留几重? 而今夕阳残照处, 望远山,伏枥鸣。

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见证美国的幼儿教育  

2009-03-14 11:17:07|  分类: 它山之石 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       以前常听人说:美国的小孩什么都不学,只是玩耍;美国的小学生没有书,没家庭作业;美国的课堂上学生可以睡觉、吃东西、交头接耳,也可以到室外玩耍……。我就非常纳闷:没有课堂纪律,没有勤学苦练,怎么会有如此高的教学质量?古人常说业精于勤荒于嬉;韩愈说人非生而知之者;孔丘要求学而实习之;西方哲人也说天才是百分之九十九的汗水……;东西方的大学问家都如是说呀。

       后来,看了电视上的介绍,说得更离谱了。一位据说是教育专家的人在中央电视台的访谈节目中煞有介事地说:“在美国有个三岁的小女孩,指着超市前面的一个字母说,妈妈,我认得那个字母是c,她的母亲大吃一惊,就控告幼儿园的老师,说她不该在孩子这么小的年龄教她认识字母。结果,法院判定:那位教师终生不得再从事教育事业。”我问过许多美籍华人和美国朋友,他们异地异口同声地说:怎么可能呢?太夸张了吧!

       不久前,在美国看湖南电视台的节目,一个娶了洋太太的留学生竟然说他学到的教育方法是:他家一个2岁不到的小女孩不听话,啪啪两巴掌,然后关进黑屋;他家有一间专门关小孩的黑屋子。这样的教育方法恐怕在当年的德意日三个法西斯国家也很少见,更不要说今天的美国了。可电视台竟然连一句公正的话都没有,这不是在误导中国受众吗?。

       可见对美国教育的误解,不仅仅是民间以讹传讹了,连电视台都跟着“三人成虎”了。作为中华人民共和国的公民,我有义务把所见告诉同胞们。

       五年来,我多次赴美常驻,住在纽约的附近,这里应该说是美国较发达的地方了吧,可以代表美国的教育了吧。我所看到的是:美国的幼儿教育,基本上与我们大同小异。

       在美国,小孩2岁可以进幼儿前班,大致相当于我们的托儿所,这一年,老师主要是训练小孩穿衣吃饭、大小便等基本生活技能。两岁半以后,我就看到我的小孙子,每周都拿回来一个用纸剪的大大的字母。半个学期下来,他就能指着汽车的牌照或路标准确无误的识别26个英文字母;正确识别光谱的七种颜色;正确辨认圆、正方形、三角形、星形;辨认画片上的许多动植物等……。这些都是学校里的老师教的,而且,班里的小朋友个个都能正确识别。

       3岁就要上幼儿园了,3岁班大约相当于我们的小班,9月份刚入学就要测试认知水平,我的邻居好几个小朋友都是刚从中国回来,听不懂老师的话,回答当然也是文不对题,结果老师就给家长们发了个通知说:你的宝宝认知水平低于平均水平,不排除不能按时升级的可能;不过2月份还有一次重复测试。一个学期过去了,国内回来的小朋友一个个都操上了流利的英语,二次测试当然全部过关。3岁班的上学期,老师再次教26个字母,这次使用各种手工做字母,--用特制的字母工具盖字母印、在纸上打字母洞;在字母框里涂色;用橡皮泥做字母,……。一个学期下来,孩子们个个都能认识字母的大小写,几何图形也认识了长方形、六边形、五边形、梯形;而且也玩起了图形拼接,两个等大的等腰三角形对接成一个长方形,一个五边形拆成三个三角形……。对动植物的认识也开始分类了;儿歌也唱起了长篇;数数1-25,而且能对应实物自己数;自己给画上色;剪接拼贴各种图形。

       3岁班的下学期,宝宝们已经能歪歪斜斜的写出26字母的大小写;写出0-50的阿拉伯数字;辨别上下前后左右方位;知道东西南北……。

       4岁班,大致相当于我们的中班,在字母的书写上已经是中规中距了;数也能写到100;拿起一个小玩具,说明它的玩法……。

       5岁班,称作学前班,相当于我们的大班,不过,要到小学校里上了,主要是训练上小学必备的技能,为小学阶段的学习做准备,其教授的知识面,那是比我们的宽多了。

       6岁上小学一年级,其教育内容和教育方法与我们大同小异。我有个邻居,每天拉个小手拉箱去接上一年级的孙子,她说:小孩的书包太重。有一天我拎着试了试,丝毫不比我们小学一年级的孩子书包轻。我还经常看到我邻家的二年级小学生家庭作业做到晚上九点钟。

      

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